８月４日

開校式９：５０		２０２１年度のＧＳＳＳ開校式です。末松安晴先生の挨拶や市長さんの挨拶も画面を通して行われました。
特別講義（一般公開講座）『脳と人工知能』　　甘利　俊一　先生１０：２０		テキストの前文より。２　人口知能　脳は知能を宿し、ついには文明社会を築き上げた。この脳が科学と技術を生み、ついには万能コンピュータを作り出した。情報の時代である。コンピュータができて間もない頃、人々はコンピュータ上に知能を実現する夢にとりつかれる。人工知能の始まりである。しかし、これはそう簡単には実現しない。永年の苦節の後についに役に立つ人工知能が出現した。これは神経回路網を模した学習する機械として実現した。深層学習である。その歴史と現状を垣間見よう。
講義１『生物の時間をもとに、我々はどう生きるべきかを考える』　　　本川　達雄　先生１３：００		１．コロナ問題は、時間の問題２．生物学の時間、物理学の時間３．エンデの時間、アリストテレスの時間４．ゾウの時間、ネズミの時間５．エネルギーを使うと、生物の時間は速く進む６．生きる目的７．法隆寺と伊勢神宮：ずっと続く建物のたて方８．社会生活の時間９．現代人はエネルギーを使って時間を作り　出している１０．現代人の時間の問題点　という課題を、自作の歌を交えながらお話されました。　「生き物は円柱形」という文章が５年生の教科書に、載っています。

開校式９：５０		２０２１年度のＧＳＳＳ開校式です。末松安晴先生の挨拶や市長さんの挨拶も画面を通して行われました。
特別講義（一般公開講座）『脳と人工知能』　　甘利　俊一　先生１０：２０		テキストの前文より。２　人口知能　脳は知能を宿し、ついには文明社会を築き上げた。この脳が科学と技術を生み、ついには万能コンピュータを作り出した。情報の時代である。コンピュータができて間もない頃、人々はコンピュータ上に知能を実現する夢にとりつかれる。人工知能の始まりである。しかし、これはそう簡単には実現しない。永年の苦節の後についに役に立つ人工知能が出現した。これは神経回路網を模した学習する機械として実現した。深層学習である。その歴史と現状を垣間見よう。
講義１『生物の時間をもとに、我々はどう生きるべきかを考える』　　　本川　達雄　先生１３：００		１．コロナ問題は、時間の問題２．生物学の時間、物理学の時間３．エンデの時間、アリストテレスの時間４．ゾウの時間、ネズミの時間５．エネルギーを使うと、生物の時間は速く進む６．生きる目的７．法隆寺と伊勢神宮：ずっと続く建物のたて方８．社会生活の時間９．現代人はエネルギーを使って時間を作り　出している１０．現代人の時間の問題点　という課題を、自作の歌を交えながらお話されました。　「生き物は円柱形」という文章が５年生の教科書に、載っています。